重慶中小學教師資格面試考試教案模板
- 時間：
- 2022-01-07 15:12:55
- 作者：
- 談老師
- 閱讀：
- 來源：
- 重慶教師資格網
一、教學內容
課程內容及課程分析。
二、教學目標
1.知識與技能目標：從這節課要讓學生獲得怎樣的知識或技能的目標，常用的詞有——了解\理解\靈活運等。
2.過程與方法目標：通過怎么樣的一個教學過程或教學方法讓學生獲得知識或技能，常用的句子有——在....的活動中，用...的方法，提高學生...的能力，培養...能力。
3.情感態度價值觀目標：描述這節課傳遞的情感態度價值觀，常有的句子有——通過學習....感受....獲得......體會……感情;產生……共嗚;培養……精神;陶冶……情操等。
三、教學重難點
1.教學重點
2.教學難點
四、教學過程
1. 導入環節
注：2. 導入，課堂中常見的導入有直接導入、復習導入、問題導入、懸念導入、直觀導入、情景導入、實例導入、審題導入、故事導入及游戲導入等眾多導入方法，考生選擇兩三種導入熟悉了解即可。
2.講授新課
3.鞏固練習，課堂問題。
3.歸納小結
4作業安排
五、板書設計
以上就是重慶中小學教師資格面試考試教案模板，如果考生想要了解重慶中小學教師資格考試報名、重慶教師資格考試時間、重慶教師資格考試報考條件等有關重慶教師資格考試的資訊，可以點擊重慶中小學教師資格考試，或者點擊重慶市教師資格證。，以下為具體內容：一、教學內容
課程內容及課程分析。
二、教學目標
1.知識與技能目標：從這節課要讓學生獲得怎樣的知識或技能的目標，常用的詞有——了解\理解\靈活運等。
2.過程與方法目標：通過怎么樣的一個教學過程或教學方法讓學生獲得知識或技能，常用的句子有——在....的活動中，用...的方法，提高學生...的能力，培養...能力。
3.情感態度價值觀目標：描述這節課傳遞的情感態度價值觀，常有的句子有——通過學習....感受....獲得......體會……感情;產生……共嗚;培養……精神;陶冶……情操等。
三、教學重難點
1.教學重點
2.教學難點
四、教學過程
1. 導入環節
注：2. 導入，課堂中常見的導入有直接導入、復習導入、問題導入、懸念導入、直觀導入、情景導入、實例導入、審題導入、故事導入及游戲導入等眾多導入方法，考生選擇兩三種導入熟悉了解即可。
2.講授新課
3.鞏固練習，課堂問題。
3.歸納小結
4作業安排
五、板書設計
以上就是重慶中小學教師資格面試考試教案模板，如果考生想要了解重慶中小學教師資格考試報名、重慶教師資格考試時間、重慶教師資格考試報考條件等有關重慶教師資格考試的資訊，可以點擊重慶中小學教師資格考試，或者點擊重慶市教師資格證。
